Buku Interaksi Manusia dan Komputer mengajak mahasiswa Teknik Informatika untuk mempelajari materi melalui satu rangkaian proyek. Pembahasan dimulai dari siapa pengguna, apa yang ingin mereka capai, tugas apa yang dijalankan, serta konteks penggunaannya. Dari dasar tersebut, mahasiswa belajar menyusun pertanyaan riset, memperoleh informasi, lalu mengubah temuan menjadi kebutuhan dan tujuan pengalaman pengguna yang dapat ditelusuri. Tahap perancangan membahas alternatif solusi interaksi dan antarmuka, desain konseptual, arsitektur informasi, alur pengguna, sketsa, serta prototipe. Pilihan rancangan dinilai dengan mempertimbangkan usability, aksesibilitas, ergonomi, desain inklusif, keselamatan pengguna, serta keberlanjutan. Bab-bab berikutnya membahas inspeksi dan pengujian usability sehingga mahasiswa dapat mengenali masalah, menafsirkan bukti evaluasi, serta menjelaskan alasan perubahan desain. Kasus AntriSehat menjadi benang merah antarbab. Pembaca dapat mengikuti bagaimana persoalan awal berkembang menjadi artefak proyek, keputusan rancangan, dan pertanyaan evaluasi. Setiap bab memuat tujuan pembelajaran, penjelasan konsep, kegiatan, dan contoh yang dapat digunakan untuk mendiskusikan keputusan tim. Pada bab penutup, kasus Layanan Klinik Kampus digunakan untuk menelusuri penerapan Design Thinking melalui tahap Empathize, Define, Ideate, Prototype, dan Test. Modul ini dapat digunakan sebagai panduan kegiatan kelas maupun sebagai rujukan saat mahasiswa mengerjakan proyek kelompok. Skenario, tokoh, dan data pada contoh ini merupakan simulasi pembelajaran. Mahasiswa perlu mengumpulkan bukti dari proyeknya sendiri dan membedakan temuan, dugaan, serta keputusan desain yang masih perlu diuji.